15 червня 2017 року відбулася нарада профспілкового активу освітян щодо норм законопроекту «Про освіту». Збори були ініційовані Київською міською організацією Профспілки працівників освіти і науки України. Освітяни мали змогу обговорити та висловити свої зауваження і пропозиції щодо норм законопроекту.
Голова профспілки освітян столиці Олександр Яцунь назвав декілька неприйнятних норм законопроекту для освітян. Одним із таких є встановлення посадового окладу педагогічному працівникові найнижчої кваліфікаційної категорії не менше 3 прожиткових мінімумів для працездатних осіб. Хоча, за словами Олександра Яцуня, посадовий оклад має бути встановлено в розмірі 3 мінімальних заробітних плат, так як це було передбачено законопроектом «Про освіту», прийнятим у першому читанні 6 жовтня 2016 року. Також він наголосив на забезпеченні державою асигнувань на освіту в розмірі не менше 10% ВВП, а не так як це прописано у законопроекті 7%.
Під час наради освітяни порушили питання щодо процедури сертифікації педагогічних працівників, передбаченої у законопроекті. Процедура сертифікації полягатиме в зовнішньому оцінюванні компетентностей педагогічного працівника (у тому числі з педагогіки та психології, практичних вмінь застосування сучасних методів і технологій навчання) з метою визначення відповідності рівня його професійних компетентностей вимогам професійного стандарту педагогічного працівника. Вчителів обурює питання застосування сучасних методів і технологій навчання. Вчитель історії ліцею № 303 Дарницького району м. Києва Ірина Баленко зазначила, що спочатку необхідно забезпечити педпрацівників інформаційно-комунікаційними технологіями, а вже потім про це говорити. Також для освітян є незрозумілим доцільність проходження і атестації і сертифікації.
Голова профспілки освітян столиці Олександр Яцунь окреслив ряд профспілкових вимог, які мають бути враховані при прийнятті Закону України «Про освіту»:
- Поетапне приведення рівня оплати праці освітян згідно з гарантіями ст. 57 чинного Закону України «Про освіту»;
- Встановлення посадового окладу педагогічного працівника найнижчої кваліфікаційної категорії в розмірі 3 мінімальних заробітних плат (порядок передбачений законопроектом «Про освіту», прийнятим у першому читанні 6 жовтня 2016 року);
- Встановлення найнижчого посадового окладу науково-педагогічного працівника, асистента кафедри у 2 рази більшого від мінімального посадового окладу педагогічного працівника;
- Забезпечення видатків на освіту в розмірі, не менше 10% ВВП;
- Передбачення права безоплатного користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти у порядку, визначеному колективним договором;
- Надання державної підтримки недержавним навчальним закладам лише після повного забезпечення необхідними коштами потреб державних навчальних закладів;
- Встановлення розмірів доплат педагогічним працівникам за додаткові види педагогічної діяльності за виконання обов’язків класного керівника, завідування кабінетами, майстернями, лабораторіями, спортивними залами, музеями, методичними об’єднаннями тощо, за перевірку письмових робіт та інших видів педагогічної роботи у відсотках від ставки заробітної плати;
- Встановлення підвищеної оплати праці за роботу з дітьми з особливими освітніми потребами та при інклюзивному навчанні;
- Встановлення надбавок за вислугу років педагогічним і науково-педагогічним працівникам залежно від стажу педагогічної роботи: до 3 років – 10%, від 3 до 10 років – 20%, від 10 років до 20 років – 30%, понад 20 років - 40%; надбавок педагогічним працівникам - молодим спеціалістам у розмірі 10% ставки заробітної плати, посадового окладу;
- Підвищення на 20% посадового окладу педагогічного працівника, який пройшов сертифікацію, замість передбаченої доплати;
- Встановлення гарантій щодо надання науково-педагогічним працівникам щорічної грошової винагороди в розмірі посадового окладу (ставки заробітної плати) за сумлінну працю, зразкове виконання покладених на них обов’язків, як це передбачено для педагогічних працівників;
- Зарахування часу творчої відпустки до страхового стажу, фінансування державою страхових внесків за цей період.
Наприкінці наради освітяни висловили надію на врахування профспілкових вимог під час прийняття ЗУ «Про освіту».
Прес-служба КМОППОіНУ
