10 червня 2014 року відбулася прес-конференція керівництва Міністерства освіти і науки України щодо діяльності МОН за 100 днів роботи та реформування освітньої галузі.
У ході перс-конференції Міністр освіти і науки Сергій Квіт наголосив на одному з головних пріоритетів діяльності Міністерства – підвищення якості освіти. За його словами Міністерство відмовляється від репресивних функцій і стає партнером навчальних закладів у досягненні якості, а також відмовляється від корупції як складової частини управління. Міністр особливо наголосив, що Міністерство намагається реагувати на всі скарги, які до них надходять.
Одним із основних стратегічних напрямів діяльності МОН є законопроекти «Про вищу освіту», «Про освіту» та «Про науку і наукову діяльність».
Перший заступник Міністра Інна Совсун у своєму звіті за 100 днів розповіла про досягнення МОН – це дебюрократизація системи освіти (позбавлено загальноосвітні навчальні заклади та органи управління освітою необхідності звітування більше, ніж за тисячею позицій), забезпечення громадського контролю за використанням бюджетних коштів, міжнародна співпраця тошо.
У загальній середній освіті теж є зміни. Заступник Міністра Павло Полянський зауважив, що у наступному році вчителям дозволили користуватися як програмами і підручниками попередніх років, так і вже надрукованими за новими навчальними планами.
Міністерство внесло зміни на наступний навчальний рік до Типових навчальних планів. Зокрема, вилучено норму, яка змушувала школи, навіть ті, які не мають вчителів і необхідних умов, обов’язково вивчати другу іноземну мову з п’ятого класу. Школам, де є умови, надано право вивчати другу іноземну мову. А там, де немає таких умов, школи можуть ці години використати на інші потреби.
Що ж стосується підвищення зарплат вчителям, то Міністр зазначив: «На сьогоднішній день я не можу сказати, коли планується підвищення зарплати вчителям. У нинішньому році не планується». За словами міністра, в поточному році очікується індексація зарплати педагогів на індекс інфляції.
Надалі Міністерство працюватиме над вирішенням проблем, пов’язаних з низькою якістю освіти, малоефективним управлінським апаратом, корупційними практиками в управлінському на навчальному процесах, відірваністю вищої освіти від науки, низьким рівнем оплати праці освітян та науковців, необхідністю скорочення мережі навчальних закладів, недостатнім зв’язком освіти і з ринком праці.
Прес-служба КМОППОіНУ
