Днями в Україні було презентовано результати дослідження «Індекс майбутнього», проведеного Фундацією Олени Зеленської і Київською школою економіки за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні.

Основною метою дослідження є комплексне оцінювання поточної ситуації з добробутом дітей в Україні, що дасть змогу запроваджувати ефективні проєкти та програми, спрямовані на розв’язання критичних для дітей проблем, спричинених повномасштабною війною.

У межах дослідження було оцінено добробут дітей за дев’ятьма напрямами: освіта, здоров'я, безпека, матеріальне забезпечення, ментальне здоров’я, соціальні навички, прояви ризикованої поведінки, стосунки з сім’єю та друзями, система інституційного догляду.

Повномасштабна війна та погіршення матеріального становища українців завдали суттєвих втрат добробуту мільйонів домогосподарств в Україні. Саме тому підтримка фінансової платоспроможності громадян, особливо пенсіонерів – тобто тих, для кого виплати від держави є часто єдиним джерелом доходів – є вкрай важливою.

З цією метою Уряд ухвалив рішення про здійснення індексації пенсій з 1 березня 2024 року.

Завдяки індексації, для понад 10 млн громадян з 1 березня пенсії підвищаться на 8%.

28 лютого 2024 року Постійна комісія Київської міської ради з питань освіти, науки, молоді та спорту за зверненням Профспілки освітян Києва розглянула питання щодо зменшення розміру надбавок за престижність педагогічної праці та за складність і напруженість у роботі.

Голова Київської міської організації Профспілки працівників освіти і науки України Олександр Яцунь у своєму виступі зауважив, що за даними моніторингу існує дефіцит коштів на оплату праці працівників закладів освіти у розмірі 1,4 млрд грн та наголосив на необхідності забезпечення оплати праці освітян у повному обсязі.

У лютому 2024 року Світовий банк, уряд України, Європейський Союз і ООН опублікували спільне дослідження Rapid Damage and Needs Assessment (швидке оцінювання шкоди й потреб, RDNA), у якому оцінено втрати та потреби на відновлення України внаслідок війни з росією. Це вже третє таке дослідження.

• Інфраструктурні втрати

Загальні втрати в секторі освіти в період з лютого 2022 року до 31 грудня 2023 року становлять 6,9 млрд доларів США. За цей період 13% освітньої інфраструктури було пошкоджено або знищено (пошкоджено 3583 закладів освіти, знищено – 394). Ці збитки оцінюють приблизно в 5,6 млрд доларів США.

Національна премія Global Teacher Prize Ukraine презентувала книгу про українських освітян, які проживають різні досвіди війни й чинять спротив російським окупантам, – збірку “Жити, щоб навчати”.

Про це повідомляє ГС “Освіторія”, організатор премії.

“Жити, щоб навчати” – це 80 вчительських історій про війну, що стали символічним підсумком 2022 року. У збірці закарбовані будні й подвиги освітян з Харківщини, Київщини, Львівщини, Херсонщини, Чернігівщини, Донеччини й інших регіонів.